Épreuve Espagnol 4e
Texto: El primer día de clase
djoumai: Hola amigo. ¿Cómo te vas?
sedric: Buenos días amiga. Estoy bien. Gracias.
djoumai: ¿Cómo te llamas?
Sedric: Yo me llamosedric. ¿y tú?
djoumai: Yo me llamo djoumai.
sedric: Encantado. ¿Qué curso haces?
djoumai: Yo hago el tercer curso. ¿y tú?
sedric: ¡Fenomenal! También hago el tercer curso.
djoumai: Entonces, SeñorSakame es nuestro profesor de español.
sedric: Exacto. Hasta luego djoumai.
djoumai: Hasta pronto sedric.
Adaptación personal de Nueva Didáctica del Español 1, P.29
COMPRENSIÓNDELTEXTO (10 ptos)
Completa el vacío con las palabras siguientes: Tercer, hasta la vista,Djoumai, diálogo,Buenos días, profesor, hasta mañana,sedric, alumnos, Hasta Pronto.
El texto es un ………………………………….. entre dos…………………………..(2 ptos)
En este texto, ………………es un chico mientras que ………………. es una chica. (2 ptos)
Señor SAKAME es el …..……………….de español del ………………………. curso. (2 ptos)
En el texto………………..… es un saludo y ………………....... es una despedida (2 ptos)
…….……………………. y …………………… Son otras fórmulas de despedida. (2 ptos)
ESTRUCTURAS DE COMUNICACIÓN (14 PTOS)
VOCABULARIO(6ptos)
Relacionar cada número de la columna A con una letra en la columna B. Ejemplo: 1→k 2ptos
Columna A Columna B
buenos días b) la despedida 1→…….
buenas tardes c) por la noche 2→…….
buenas noches d) por la mañana 3→…….
hasta la próxima vez e) por la tarde 4→…….
Ordena las letras para formar los días de la semana 2ptos
Ejemplo: Esmatr=Martes
Sulen…………………………………C-Usevej………………………………..
Semréiloc…………………………….D- Soadbá………………………………..
Divida en silabas y Subraye la sílaba acentuada de las palabras siguiente. 2 puntos
Ejemplo: or/de/na/dor
Cartera teléfono formar encantan
GRAMÁTICA: (6 PTOS)
Escribe en letras las cifras siguientes 2ptos
7=………………………… 2+3=5………………………………………………..…..
Ordena las sílabas siguientes y forma palabras correctas. Imita el modelo 2ptos
Ejemplo: le-te-fan-E = Elefante
A-ca-ri-mé =……………………………
2-dad-Ac-vi-ti = …………………………..
lum-A-no= ………………………………..
4-sen-ta-Pre-ción= ……………………….
indicar la palabra deletreada 2ptos
Ejemplo: la “pe”, la “a”, la “de”, la “ere”, la “e”=padre
la “u”, la “ere”, la “be”, la “a”, la “ene”, la “o”=
la “eme”, la “a”, la “te, la “e”, la “eme”, la “a”, la “te”, la “i”, la “ce”, la “a”, la “ese”=
la “e”; la “ese”, la “pe, la “a”, la “eñe”, la “o”, la “ele”=
la “pe”, la “ere”, la “o”, la “efe”, la “e”; la “ese”, la “o”, la “ere”, la “e”, la “ese”=
CONJUGACIÓN 2PTOS
Elije la forma verbal correcta entre paréntesis
Yo me ………………….. Balonga. (llama, llamo, llame)
Tú ……………………..mi amigo. (eres, es, soy)
Nosotros………………en clase. (están, estás, estamos)
Ellos…………………..Ana y Pablo (son, somos, es)
III-TRADUCCIÓN: (5 puntos)
A-VERSIÓN:Traducir al francés (2ptos)
Buenos días, señora…………………………………
¿Cómo se llama usted?..............................
B-TEMA: Traduce al español las frases siguientes: (3ptos)
Je m’appelle Henri ……………………………………
J’ai quatorze ans……………………………………....
Mes parents s’appellent Fadimatou et Bouba………………………………………..................................................................
IV-PRODUCCIÓN ESCRITA:(10 puntos)
1-Responde a las preguntas siguientes para presentarte a tus amigos
¿Cómo te llamas?……………………………………
¿Dónde vives?……………………………………………
¿Qué edad tienes?………………………………………
¿En qué liceo estudias?……………………………
¿Cómo se llaman tus padres?....................
2- Redacción semi-guiada: 4 (ptos)
Ordena los elementos siguientes y forma cuatro frases correctas:
a) la semana –día – de – el primer – es – lunes ……………………………………………............
b) El padre – es – familia – de – el jefe – la ……………………………………………….…………………..
c) Salir – señor – favor – quisiera – por…………………………………………………………
d) mes – es – año – el décimo – octubre – del…………………………………………………….……
¡Suerte a todos!
“Quien quiere conocer debe aprender, quien deja de aprender deja de conocer” Don SAKAME
