La Commission Nationale pour la Promotion du Bilinguisme et du Multiculturalisme (CNPBM) est une institution créée au Cameroun pour renforcer l'unité nationale et promouvoir le vivre-ensemble à travers la gestion harmonieuse de la diversité culturelle et linguistique. Le Cameroun, pays caractérisé par une grande richesse ethnique, culturelle et linguistique, se distingue par sa volonté de promouvoir le bilinguisme (français et anglais) et de gérer les défis liés à la coexistence de multiples cultures. Cette institution s'inscrit dans une dynamique de paix et de cohésion sociale, visant à répondre à des défis spécifiques que le Cameroun rencontre depuis plusieurs décennies.

I- Contexte de création

La création de la CNPBM s'inscrit dans un contexte de tensions sociopolitiques marquées par la montée des revendications, notamment dans les régions anglophones du Nord-Ouest et du Sud-Ouest. Depuis l'indépendance et la réunification du Cameroun, les questions linguistiques et culturelles ont parfois été source de divisions. Ces dernières années, les tensions se sont accrues dans les régions anglophones, menant à des conflits entre l'État et certains groupes revendiquant une meilleure reconnaissance des droits culturels et linguistiques. C’est dans ce contexte de crise que le président Paul Biya a décidé, en 2017, de mettre en place la CNPBM pour promouvoir le bilinguisme et le multiculturalisme, éléments essentiels à la préservation de l’unité nationale.

II- Objectifs et fonctionnement

1- Objectifs

La CNPBM poursuit plusieurs objectifs, parmi lesquels :

Promouvoir le bilinguisme, c'est-à-dire l'usage équitable du français et de l'anglais dans les institutions publiques et privées du pays.

Renforcer le multiculturalisme en encourageant le respect et la valorisation des différentes cultures qui cohabitent au Cameroun.

Contribuer à la prévention des discriminations basées sur la langue, la culture ou l'origine ethnique.

Promouvoir le vivre-ensemble et renforcer les relations pacifiques entre les différentes communautés culturelles et linguistiques du pays.

Conseiller le gouvernement sur les questions liées à la promotion du bilinguisme et du multiculturalisme.

2- Fonctionnement

La CNPBM est une commission permanente composée de membres désignés par le Président de la République. Elle est dirigée par un président et un vice-président. Les membres proviennent de diverses couches de la société, reflétant ainsi la diversité culturelle et linguistique du Cameroun. La Commission dispose de pouvoirs consultatifs et de recommandation auprès des autorités. Elle collabore avec d'autres institutions publiques et privées pour la mise en œuvre de politiques favorisant le bilinguisme et le multiculturalisme. Ses actions se déclinent à travers des consultations, des enquêtes et des actions de sensibilisation sur l’ensemble du territoire national.

III- Les actions de la Commission

Depuis sa création, la CNPBM a mené plusieurs actions concrètes :

Sensibilisation au bilinguisme : La Commission mène régulièrement des campagnes pour promouvoir l'apprentissage et l'usage des deux langues officielles dans les administrations, écoles, et autres institutions publiques et privées.

Promotion de la tolérance et du vivre-ensemble : Elle organise des forums, des colloques et des ateliers sur le multiculturalisme, visant à encourager le dialogue entre les différentes communautés culturelles du pays.

Suivi des discriminations linguistiques : La Commission reçoit et traite des plaintes concernant des discriminations liées à l’usage des langues, notamment dans les administrations publiques.

Encouragement du respect des textes constitutionnels : Elle veille à la mise en œuvre des dispositions constitutionnelles sur le bilinguisme et le multiculturalisme, notamment dans les administrations publiques où l’usage du français et de l’anglais doit être équilibré.

Conclusion

La Commission Nationale pour la Promotion du Bilinguisme et du Multiculturalisme joue un rôle central dans la gestion de la diversité linguistique et culturelle du Cameroun. En promouvant le bilinguisme et le multiculturalisme, elle cherche à renforcer l'unité nationale et à apaiser les tensions qui découlent de la coexistence des différentes communautés. Son action, bien que jeune, constitue une réponse aux défis contemporains liés au respect des identités culturelles et linguistiques dans un contexte de mondialisation où l’unité et la diversité doivent coexister pour garantir la paix sociale.

Avez-vous bien lu le cours ? Répondez aux questions suivantes.

1- Quel est l'objectif principal de la CNPBM ?

 A. Promouvoir uniquement le français

B. Promouvoir l'unité nationale à travers le bilinguisme et le multiculturalisme

C. Défendre une seule culture

D. Promouvoir l'apprentissage de toutes les langues africaines

2- En quelle année la CNPBM a-t-elle été créée ? 

A. 2010

B. 2015

C. 2017

D. 2019

3- Quel est le contexte de la création de la CNPBM ? 

A. La montée des revendications dans les régions francophones

B. La gestion de la crise économique

C. Les tensions dans les régions anglophones et la nécessité de promouvoir le bilinguisme

D. La réforme de l’éducation

4- Quelle est l'une des principales missions de la CNPBM ? 

A. Promouvoir une seule culture nationale

B. Organiser des élections

C. Promouvoir la paix et le vivre-ensemble entre les différentes communautés culturelles

D. Interdire l'usage des langues étrangères

5- La CNPBM est dirigée par : 

A. Un ministre d'État

B. Un président et un vice-président

C. Le Premier ministre

D. Le Parlement

6- Quel rôle joue la CNPBM dans les administrations publiques ? 

A. Organiser des concours publics

B. Veiller à l’usage équilibré du français et de l’anglais

C. Fermer les écoles non bilingues

D. Promouvoir le français comme seule langue officielle

7- Quelles actions concrètes a mené la CNPBM ? 

A. L'organisation des compétitions sportives

B. La sensibilisation au bilinguisme et la promotion du vivre-ensemble

C. La fermeture des écoles non bilingues

D. La révision des lois fiscales

8- Quelle est la composition de la CNPBM ? 

A. Des membres uniquement anglophones

B. Des membres issus de différentes couches sociales reflétant la diversité culturelle

C. Des membres sélectionnés au hasard

D. Des membres étrangers

9- Parmi les actions de la CNPBM, laquelle est liée à la langue ? 

A. L’organisation des forums culturels

B. La mise en place de cours de langues régionales

C. Le suivi des discriminations linguistiques

D. L’éradication des dialectes locaux

10- Quelle est la valeur principale que la CNPBM cherche à promouvoir ? A. Le nationalisme

B. La tolérance et le respect des diversités culturelles et linguistiques

C. Le monolinguisme

D. La fermeture des frontières culturelles

Réponses aux questions :

1- B

2- C

3- C

4- C

5- B

6- B

7- B

8- B

9- C

10- B